Dalam kondisi terjadinya kebakaran hutan yang menyebabkan munculnya kabut asap dan menurunnya kualitas udara, TK Khadijah Muara Bungo mengambil langkah untuk mengutamakan keselamatan dan kesehatan peserta didik. Anak-anak untuk sementara diliburkan dari kegiatan pembelajaran tatap muka di sekolah dan melaksanakan kegiatan belajar dari rumah. Meskipun pembelajaran dilakukan dari rumah, TK Khadijah tetap berupaya memastikan anak memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan BSB (Bermain Sambil Belajar) dan BAKI (Bahagia, Aktif, Kreatif, dan Inovatif).
Melalui BSB, anak diarahkan untuk tetap belajar melalui aktivitas bermain yang sederhana dan dapat dilakukan bersama orang tua di rumah. Kegiatan dapat berupa menggambar, mewarnai, bercerita, menyusun benda, bernyanyi, bermain peran, mengenal lingkungan sekitar, serta berbagai permainan edukatif lainnya. Sementara itu, pendekatan BAKI mendorong anak untuk tetap memperoleh kebahagiaan, aktif, kreatif, dan inovatif dalam belajar dengan memanfaatkan benda-benda yang tersedia di lingkungan rumah. Orang tua berperan sebagai pendamping pembelajaran, sedangkan guru memberikan arahan dan aktivitas yang dapat dilakukan anak dari rumah.
Pelaksanaan pembelajaran dari rumah ini menunjukkan bahwa kondisi darurat lingkungan tidak menjadi penghalang bagi anak untuk tetap belajar. TK Khadijah berupaya menghadirkan pembelajaran yang fleksibel, menyenangkan, dan berorientasi pada keselamatan anak. Dengan demikian, pendidikan tetap berjalan dengan mengedepankan prinsip bahwa anak belajar melalui bermain, belajar dari lingkungan, dan belajar bersama keluarga. Kegiatan ini sekaligus memperkuat kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang anak. TK Khadijah Muara Bungo berkomitmen untuk terus memberikan layanan pendidikan yang adaptif terhadap kondisi lingkungan, dengan tetap mengutamakan kesehatan, keselamatan, dan kebutuhan perkembangan peserta didik.
